為了深入貫徹落實《義務教育課程方案和課程標準（2022版）》的精神，根據教育部《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》要求，在線上召開了《遼寧省小學入學適應教育專題研討會》專題研討會，分享遼寧省教育科學十三五規劃2022年重點課題《基于兒童發展視角的幼小科學銜接實踐研究》階段研究成果，推進全省小學有效實施入學適應教育，做好幼小銜接的工作，減緩銜接坡度，幫助幼兒順利地實現從幼兒園到小學的過渡。

                            
    本次研討會重點從幼小街接政策解讀、入學適應教育的內容要點及主要策略，創設入學環境，入學適應周課程，入學適應期課程內容與教學方式及入學適應期教與學的評價專題報告、試點學校經驗介紹三方面進行。

                            
    參加本次研討會的有站前區教文旅局副局長程偉、站前區教師進修學校全體成員、區屬小學的校長、教學副校長、主任和骨干教師，通過此次培訓，大家對《指導意見》的要求有了更深入的理解。幼兒園是準備教育，是向前看；小學是適應教育，是回頭看；各自發力無縫銜接，幫助幼兒順利實現從幼兒園到小學的過渡。

幼小銜接是一場硬仗，是孩子調整心態、雙向奔赴的黃金期，我們要把握好這個過程，幼兒園、小學、家長及老師都是孩子們在這個過程中及黃金期的關鍵環節。只有調整好了，才會是雙向奔赴的一場美好之約，讓我們共同攜手，努力為孩子們造就美好的未來！